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现代信息技术的发展已经对初中数学教学和数学学习方式的改变都产生了重要的影响。本文结合数学课程的学科特点，发挥信息技术的优势，对现代信息技术在初中数学中的整合应用提出了相应的措施，以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性，达到优化教学过程和教学资源的目的，适应新课程改革和教育发展的需要，更有利于展示数学的思维过程，培养学生自主学习的意识和创新能力。