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当前,我国的高等数学教学存在一些焦点问题,高校数学教学要提高到一个新的层次,必须掌握提高高等数学课堂教学质量的方法,把握教学规律,完善课堂教学步骤。
高等数学教学改革探研
【摘 要】
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当前,我国的高等数学教学存在一些焦点问题,高校数学教学要提高到一个新的层次,必须掌握提高高等数学课堂教学质量的方法,把握教学规律,完善课堂教学步骤。
【机 构】
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广西东方外语职业学院国际商学院
【出 处】
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广西轻工业
【发表日期】
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2010年9期
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