【摘 要】
：
标志设计是企业形象设计的核心，是企业或社会团体核心价值观的视觉图形文化载体，根据企业文化设计师构思确立设计的理念，而设计理念是在设计中确立的核心思想，是赋予设计作品文化
【机 构】
：
青岛大学美术学院,山东青岛,266000
论文部分内容阅读
标志设计是企业形象设计的核心，是企业或社会团体核心价值观的视觉图形文化载体，根据企业文化设计师构思确立设计的理念，而设计理念是在设计中确立的核心思想，是赋予设计作品文化思想和表现风格的重要精髓，设计与理念是相辅相成的。在标志设计中图形部分为外在表现形式，理念则是标志设计的主导方向、表达依据与文化内涵。本文力图在科学系统的理论方法指引下，从文化层面与艺术层面，将标志设计与其文化内涵完整系统的表达。
其他文献
《事业单位会计制度》的实施对促进事业单位健康、持续、稳定发展产生了重大影响,对于促进社会主义市场经济体制的建立和完善起到了巨大的推动作用。但随着社会的发展和相关
千秋民为本一直是国家各项工程建设中最终目标,同时也为了造福人民,特别是对于国家水利工程施工项目分析,更是要融入安全,效益,美观和经济多种重要价值观念在里面.水是生命之
全面预算管理是企业实现现代化管理的重要手段,本文明确全面预算管理重要性,发现企业存在全面预算管理认知片面、预算编制方法单一、信息化管理水平低的问题,并提出强化企业
职业经理人(Professional Execu-tive)是相对于企业的股东或所有者而言的,他们是借助于他们所受到的专业训练或拥有的专业技能而走上管理岗位的人.所有者的职能是提供资本,而
自2014年6月电信业实施“营改增”政策以来,电信业营改增政策已实施两年多,电信业税负发生了怎样的变化?可以通过对电信业公司营改增前后税负率比较进行分析。文章根据《上市
2012年1月1日我国在上海对交通运输业和部分现代服务业实行“营改增”试点,拉开了“营改增”的序幕。2016年5月1日起,建筑业、房地产业、金融业、生活服务业四大行业被纳入“
摘要：数学运算绝不是简单的计算过程，而是根据一个问题思考和理解另一个问题的过程.学生在学习过程中，应通过准确、标准的数学思维认清数学本质，学会应用数学语言，从而达到培养核心素养的目标.本文围绕运算能力这一内容，结合核心素养知识，讨论如何更好地提高学生的运算能力，从而提高学习效率. 关键字：高中数学核心素养预算能力 由于高中数学的知识难度偏高，因此一般采取传统思想即一言堂和题海巩固提高等方法.虽
GS4设计凝聚了我们年轻设计师很多的思考,希望我们在上面努力附加的价值和气质能够被客户感知出来GS4的侧面,三条特征线,让人感觉到非常年轻有朝气,也充满着时尚之气。这三条
新学期开学，大家或多或少会遇见新面孔，做个有个性的自我介紹，往往可以给别人留下一个深刻的印象。但是，总有同学会一不小心在自我介绍时闹出笑话，让人啼笑皆非。这里，和大家分享一些让人忍俊不禁的自我介绍—— @赤甜莉香：大家都知道，姓黄的，大部分人自我介绍都会说“草头黄的黄”，别人一听就明白。唯独我同桌例外，第一次见面向我这样介绍：“你好，我姓黄，红绿灯的黄……”我直接笑喷。 @北纬°： 初一的时候
一、更新观念,提高认识,增强搞好企业一继续教育的重要性和紧迫感rn(一)加强企业继续教育是保证企业先进生产力的发展要求.国有大型企业是国家经济的支柱,必须不断地创新.