论文部分内容阅读
教师肩上担负着的是社会交托的教书育人这项神圣职责,教师职业因为具有崇高精神性,更多的是承载着社会的期待,因而教师的幸福生活影响着社会公民的幸福。阐述了教师幸福生活的内涵与特性,分析了教师幸福生活的价值体现,在此基础上探讨了教师幸福生活的道德建构。
试论教师幸福生活的道德建构
【摘 要】
：
教师肩上担负着的是社会交托的教书育人这项神圣职责,教师职业因为具有崇高精神性,更多的是承载着社会的期待,因而教师的幸福生活影响着社会公民的幸福。阐述了教师幸福生活
【机 构】
：
安徽电子信息职业技术学院思政部
【出 处】
：
淮海工学院学报：人文社会科学版
【发表日期】
：
2016年5期
【基金项目】
：
安徽省教育厅人文社会科学重点项目（SK2015A588）,安徽电子信息职业技术学院教育科研项目（ADZX1511）
其他文献
提出用遗传神经网络求解中心回线装置下瞬变电磁法（TEM）的视电阻率.根据中心回线方式的瞬变电磁响应关系式,设计出神经网络的输入输出关系和单输入单输出的三层网络结构.计算出
目前,如何从海量资源中迅速、高效检索到用户所需的知识已成为突出问题.建立HTTP到Z39.50的网关,从而实现Z39.50强大的信息检索功能与WWW普及易用的有效集成,将是实现知识高