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随着教育体制的深化改革以及社会经济形势的改变,税务专业人才的需求也有所变化,部分高校为了满足社会对税务专业人才的需求,重新开设了税务专业课程,并将人才培养目标定位于应用型和复合型的人才培养。但是由于人才培养目标与实际实施效果的差距较大,难以从职业发展的层面来培养人才,致使高校税务专业人才不能满足社会的需求,影响税务专业的改革。本文就针对以职业发展为目标的高校税务专业人才培养进行分析和探讨。