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新课改的背景下，信息技术教学中，必须以新的教学理念和教学理论为指导，探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式，本文针对信息技术课程课堂教学存在的两大特点提出了新的教学模式，即小组互助学习、任务驱动学习、电子提纲学习，以学生为本，培养学生的学习能力和信息素质。
高中《信息技术》教学模式初探
【摘 要】
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新课改的背景下，信息技术教学中，必须以新的教学理念和教学理论为指导，探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式，本文针对信息技术课程课堂教学存在的两大特点提出了新
【机 构】
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广东省惠州市实验中学
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年3期
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