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公路交通行业发展迅猛,行业非学历培训需求逐年上升,需要构建一套完善的评价指标体系对培训教学效果反馈进行综合评判。该研究利用层次分析法确定了公路交通行业非学历教育培训评价各级指标的权重,并实施模糊综合评价。
公路交通行业非学历教育培训评价指标体系的构建
【摘 要】
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公路交通行业发展迅猛,行业非学历培训需求逐年上升,需要构建一套完善的评价指标体系对培训教学效果反馈进行综合评判。该研究利用层次分析法确定了公路交通行业非学历教育培
【机 构】
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长安大学继续教育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2019年度陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目“公路交通行业非学历继续教育教学改革研究与实践”(19JG005)
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