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在高中生物教学中能根据各种教育现象适时做出适当的反思,是生物教师实现自我发展的有效途径,也是提高生物教学质量的新尝试,更会促使生物教师成长为新时期研究型、复合型教师.
对高中生物教学的反思
【摘 要】
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在高中生物教学中能根据各种教育现象适时做出适当的反思,是生物教师实现自我发展的有效途径,也是提高生物教学质量的新尝试,更会促使生物教师成长为新时期研究型、复合型教
【机 构】
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河北省任丘一中
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2018年1期
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