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今天，在忙碌的都市生活里，每个人都有患抑郁症的可能，基督徒也不例外。据世界卫生组织统计，如今全球共有3．4亿抑郁症患者，抑郁症发病率约为11％，并且人数还在不断增长。专家认为，这种严重的心理影响会持续十余年，甚至会持续影响他们的后半生……
走出黑洞，重获光明
【摘 要】
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今天，在忙碌的都市生活里，每个人都有患抑郁症的可能，基督徒也不例外。据世界卫生组织统计，如今全球共有3．4亿抑郁症患者，抑郁症发病率约为11％，并且人数还在不断增长。专家认为，这种严
【机 构】
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上海市松江区基督教两会
【出 处】
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天风．中国基督教杂志
【发表日期】
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2013年6期
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耐久跑是新课标下《体育与健康》必修内容，对改善学生内脏器官功能、增强学生体质有积极意义。笔者通过对耐久跑教学现状进行研究和分析，旨在打造和谐、高效的耐久跑课堂，让学生自主完成耐久跑的练习并喜欢上这项运动，进而将其发展为终身体育锻炼项目。 一、高中耐久跑教学的现状 由于耐久跑的生理负荷量较大，动作单调枯燥，学生在练习中容易产生畏难、厌烦情绪，很大程度上影响了教学效果。在耐久跑教学及考核的实践中，
在高中篮球教学中经常听到有学生抱怨说：篮球教学的内容过于枯燥，没有生趣。基于此种情况，多年前我就在篮球教学中尝试创设生活情境来激发高中生的篮球学习兴趣。经过多年的教学实践，在高中篮球教学中融入生活情境取得了一定的成效。那么，究竟如何在高中篮球课堂中创设生活情境呢？下面，我总结其中的几点论述如下。 一、结合实际创设生活情境 结合实际创设生活情境，是我在篮球教学中常用的教学方法之一。这种生活情境创
生猪养殖场的投入品管理是确保肉食品安全生产的一个最重要环节。因此，如何做好生猪养殖场投入品的监督执法工作是兽医卫生工作的核心内容，只有充分了解目前生猪养殖场投入品管
初中数学新教材、新课程标准淡化了概念教学，对于概念或采用描述性，或寓于现象中，或寄于图形中，或采取类比式等。我认为，不论采用什么方法，教师都要把概念教学作为整个课堂教学的关键一环，不可小觑。初中数学概念教学可采用以下四步进行。 一、问题情景的创设 在概念教学中，我们通常采用“创设情景——建构模型——拓展应用”这样一个过程。在课堂教学中，我发现很多这样的现象：先创设一个简单的“情景”，然后钓鱼式
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