【摘 要】
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教师是人类灵魂的工程师，所以要求教师学高身正；教师是春蚕、蜡烛，所以教师要多奉献少索取……教师在获得太多的美誉的同时也承载着太多的责任和压力。社会对教师角色的美善化，对
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教师是人类灵魂的工程师，所以要求教师学高身正；教师是春蚕、蜡烛，所以教师要多奉献少索取……教师在获得太多的美誉的同时也承载着太多的责任和压力。社会对教师角色的美善化，对教师赋予过高的期望值，使得身处教育教学第一线的教师不但长期超负荷地工作，而且承受着来自社会、学校、家长、学生和家庭多方面的压力，经常处于心理应激之中，必然导致各种心理问题，影响教师的心理健康。近几年，中小学教师心理健康状况引起研究者的关注，据国家中小学心理健康教育课题组对某省168所城乡中小学的2292名教师心理健康状况的检测显示，中小学教
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