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如今,就业局势逐渐紧张,高等职业教育人才的能力也需要得到相应的提升,这对高职教师的能力和师资结构配置提出了新的挑战。本文对高职教师的关键能力展开研究,对师资队伍结构模式的缺陷和改进方式进行阐述,对关键能力做出定义,并提出了如何优化师资队伍结构的建议。
高职教师的关键能力和师资队伍结构模式研究
【摘 要】
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如今,就业局势逐渐紧张,高等职业教育人才的能力也需要得到相应的提升,这对高职教师的能力和师资结构配置提出了新的挑战。本文对高职教师的关键能力展开研究,对师资队伍结构
【机 构】
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陕西职业技术学院建筑工程学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2017年1Z期
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