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<正>地方课程具有地域性、时代性、实践性、选择性等特征,旨在培养和提高学生的人文精神、科学创造精神和社会实践能力。《浙江省基础教育地方课程(通用内容)标准(1～9年级)》指出,在地方课程的教学中,"教师应当尽可能采用问题探索、游戏活
略论地方课程教学中学生活动的有效性
【摘 要】
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<正>地方课程具有地域性、时代性、实践性、选择性等特征,旨在培养和提高学生的人文精神、科学创造精神和社会实践能力。《浙江省基础教育地方课程(通用内容)标准(1～9年级)》
【机 构】
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杭州市余杭区教育局教研室
【出 处】
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教学月刊(中学版下)
【发表日期】
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2010年12期
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