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随着我国经济的发展，如今人们对于税收的认识已经越来越深刻，目前很多职业院校也都开设了税收的教学。但是随着税收教学的增多也逐渐暴露出了一系列的问题，比如教师队伍不专业，教材与当前税法存在差异以及学生学习缺乏积极性等问题都严重影响了职业院校税收教学的发展，本文主要分析了职业院校税收教学现存的问题，并且针对这些问题探讨出了一些有效的解决措施，保证了税收教学的质量，让职业院校学生更好的了解税收。