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在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语教师要致力研究的课题。
略谈高中英语词汇记忆教学
【摘 要】
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在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。记单词是学生学英语的一个薄弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生
【机 构】
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四川省内江市第二中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年10期
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