如何把感受写具体——廖加兴执教《自能修改课:四年级下册习作7》

来源 :小学语文教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xpzcz1989

【摘要】

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<正>一回顾"习作提示"和"评改要求"师:我们这节课是——生:(齐)习作7,作文自能修改课。师:上节课我们一起研究了习作7的"习作提示",进行了一次体验活动并把经历和感受写了下

【作者】

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廖加兴

【机构】

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江苏省南京市栖霞区实验小学;

【出处】

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小学语文教师

【发表日期】

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2015年Z1期

【关键词】

：

体验活动《自能修改课:四年级下册习作7》修改作文

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<正>一回顾"习作提示"和"评改要求"师:我们这节课是——生:(齐)习作7,作文自能修改课。师:上节课我们一起研究了习作7的"习作提示",进行了一次体验活动并把经历和感受写了下来。(师出示习作提示:1.把体验活动经历写完整。2.把感受最深之处写得具体、生动。生齐读。)师:老师读了全班同学的作文,特别高兴。我们的47位同学都能把体验活动经历写完整,这一点非常好。那我们这节课重点就围绕"把感

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