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本文将正态分布应用于教师年度评估中,将原始分数转换为标准分数后,各项分数方可比较或相加,从而改变了将原始分数直接相加比较的那种不够科学也不甚合理的传统做法.
正态分布在教师年度评估中的应用
【摘 要】
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本文将正态分布应用于教师年度评估中,将原始分数转换为标准分数后,各项分数方可比较或相加,从而改变了将原始分数直接相加比较的那种不够科学也不甚合理的传统做法.
【机 构】
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辽东学院基础部
【出 处】
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丹东纺专学报
【发表日期】
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2005年1期
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