基于CBE理论的中等职业学校计算机应用专业教育质量监测方案研究

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当今社会对人才的要求越来越高,能力本位教育(CBE)逐渐成为培养职业人才的优选方式.本文从能力本位教育的角度,提出中等职业学校计算机应用专业教育质量监测方案,并进行深层次的探究和分析,为中职院校计算机应用专业的发展提供参考和借鉴.
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