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情境创设——任务驱动——自主学习——意义建构是建构主义的核心概念。项目教学法是在建构主义理论指导下实施的一种教学方法。项目教学法的具体实施有五个阶段,其中的关键阶段是项目设计。在计算机教学中引入项目教学法,让学生处于学习的主动地位,有利于提高学生的自主学习能力以及知识应用能力。
论项目教学法与计算机教学
【摘 要】
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情境创设——任务驱动——自主学习——意义建构是建构主义的核心概念。项目教学法是在建构主义理论指导下实施的一种教学方法。项目教学法的具体实施有五个阶段,其中的关键
【机 构】
：
江苏省仪征工业学校
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
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2008年14期
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