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微课程从问世到现在,其传播速度远远超出想象,微课程也给教师发展及学校的研究带来了越来越多的变化。例会前播放、远程学习、网络论坛、专题研究等,让教师专业成长变得简单、有趣。本论文区别于学生课堂微课,阐述教师成长微课程的步骤与实施方法。
教师成长微课程
【摘 要】
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微课程从问世到现在,其传播速度远远超出想象,微课程也给教师发展及学校的研究带来了越来越多的变化。例会前播放、远程学习、网络论坛、专题研究等,让教师专业成长变得简单
【机 构】
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山西职业技术学院
【出 处】
：
新闻研究导刊
【发表日期】
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2016年15期
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