论文部分内容阅读
“互联网＋”时代改变了传统的大学生活模式，同时对“大学计算机基础”课程也提出了新的要求，本文从“大学计算机基础”课程的实际情况出发，针对课程教学存在的问题进行分析，并就如何优化现有的“大学计算机基础”课程教学提出对策。
“互联网＋”时代下“大学计算机基础”课程教学改革研究
【摘 要】
：
“互联网＋”时代改变了传统的大学生活模式，同时对“大学计算机基础”课程也提出了新的要求，本文从“大学计算机基础”课程的实际情况出发，针对课程教学存在的问题进行分析，并就如
【机 构】
：
大连海洋大学信息工程学院,大连海洋大学图书馆
【出 处】
：
兰州教育学院学报
【发表日期】
：
2018年4期
【基金项目】
：
辽宁省国际教育“十三五”科研规划课题立项课题（课题编号：16LNGJ030）,辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究立项课题（课题编号：PJHYYB17017）,辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题（课题编号：JG17DB063）.
其他文献
去年冬季近4个月,笔者在海安的曲塘、李庄、章郭、双楼、仁桥、张垛,泰县的白米、洪林等有关乡镇巡回医疗病鸡10万余只次.据病情介绍,结合临床症状和病理观察,初步诊断蛋鸡降
语言教学是一项浩大且复杂的工程,语言交际本身就是一场文化和思想的交流。教师在课堂教学中所扮演的角色包括对课堂的控制和教师的纠错方式都影响课堂教学效率。在中高级阶
国家供给侧改革强调微观主体创新、创业、创造潜能的激发,可以为经管类院校高素质"双创"型人才培养提供与地方经济发展相对接的着力点和新思路。本文基于供给侧改革思路,在阐