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根据积极心理学理论,通过文献检索、开放式问卷调查、项目预测、正式施测等步骤,编制了高职学生积极心理健康量表。该量表由乐观开朗、积极乐学、意志品质、幸福体验、情绪状态和目标明确六个维度构成。经过对1 260名高职学生进行测试,结果表明:高职学生积极心理健康总体状况良好。
高职院校学生积极心理健康量表的编制与初步应用
【摘 要】
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根据积极心理学理论,通过文献检索、开放式问卷调查、项目预测、正式施测等步骤,编制了高职学生积极心理健康量表。该量表由乐观开朗、积极乐学、意志品质、幸福体验、情绪状
【机 构】
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滁州城市职业学院学前教育系,安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年04期
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