【摘 要】
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语文教育的传统形式比较单一,在创新教学模式下,教育方法变得多样,教育过程中更关注学生的吸收情况,能够因材施教、寓教于乐,教无定法,创新教育方法虽然取得了一定的成果,但
【机 构】
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西藏昌都市江达县邓科乡第二小学 西藏 昌都 854100
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语文教育的传统形式比较单一,在创新教学模式下,教育方法变得多样,教育过程中更关注学生的吸收情况,能够因材施教、寓教于乐,教无定法,创新教育方法虽然取得了一定的成果,但教师不能止步于前,而是要积极的探索更多的创新教学路径,帮助学生更加轻松的学习,更加系统化的记忆语文的知识点,更加深入的展开语文的构思,语文创新教育方法有助于提升语文的教学效率,是当前语文教师应着重思考的问题.
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