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高中数学难学是不争的事实,学好数学是培养科技人才的重要基础,但是在高中阶段很多学生对数学存在畏惧感,对于很大一部分选学数学的学生成绩也是平平,种种原因造成数学学科的学困生,如何转化数学学困生是我们高中教学中一项十分艰巨的任务.
高中数学学困生转化策略探究
【摘 要】
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高中数学难学是不争的事实,学好数学是培养科技人才的重要基础,但是在高中阶段很多学生对数学存在畏惧感,对于很大一部分选学数学的学生成绩也是平平,种种原因造成数学学科的
【机 构】
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贵州省铜仁市第二中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年12期
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