【摘 要】
:
目的分析比较多排螺旋CT与MRI增强扫描原发性肝癌(PLC)肝内病灶的影像学表现及其诊断价值。方法 2014年12月~2016年12月本院收治的经组织病理学检查诊断的肝细胞癌(HCC)患者3
【基金项目】
:
徐州市科技局卫生人才计划项目(编号:xz1292793)
论文部分内容阅读
目的分析比较多排螺旋CT与MRI增强扫描原发性肝癌(PLC)肝内病灶的影像学表现及其诊断价值。方法 2014年12月~2016年12月本院收治的经组织病理学检查诊断的肝细胞癌(HCC)患者36例,分别行CT和MRI多期动态增强扫描,分析各自的影像学表现特征,比较两者的诊断效能。结果在36例HCC患者中,共检出病灶48个;检出<3 cm小肝癌14例,病灶16个,>3 cm巨块型肝癌9例,病灶32个;CT动脉期检出43个(89.6%)病灶,门脉期检出39个(81.3%)病灶,延迟期检出40个(83.3%)病灶,而MRI动脉期检出46个(95.8%)病灶,MRI门脉期检出率为52.1%,延迟期检出率为85.4%,组间比较差异显著(x~2=14.376,P<0.05);MRI扫描对PLC病灶包膜的显示优于CT,但差异无统计学意义(P>0.05);在48个病灶中,经CT增强扫描确诊41个(85.4%),经MRI增强扫描确诊44个(91.7%),两者差异无统计学意义(x~2=0.924,P>0.05)。结论 CT和MRI多期动态增强扫描均能够充分显示PLC病灶的强化特征,其诊断效能难分伯仲。
其他文献
提出了一种简单量子进化算法,它仅用一个实数值表示一个量子位,并设计了特别的旋转、变异算子和评估量子染色体的方法,只用一个个体就可在很短的时间内搜索到最优解.求解数值优化问题和NiH问题的对比试验结果显示了此算法优异的性能.
英语作为初中教学中的主要学科之一,亦属于语言类学科的范畴,主要教学内容包括英语词汇教学、阅读理解教学和英语写作教学。作为英语教学中的重点内容,阅读教学成为对学生词
使用格中的最短向量对未知向量进行逼近的方法,证明了在已知乘子a和模数p的条件下,若连续的wi满足|ui-wi|是一个很小的数时,在多项式时间内可以恢复出逆同余发生器的移位B. 本
当下教师指导下的课外阅读之所以不尽人意.其原因应是多方面的。应试教育造成教师的心理定势是原因之一。由于平时所关注的只是应试、及格率、升学率,课外阅读成了承载和提升学
时下,各种各样的数学公开课、示范课、汇报课、观摩课层出不穷,这些课无一不被教者演绎得热热闹闹,精彩非凡。透过这些令人目不暇接、眼花缭乱的课,有个问题一直在困扰着我:数学课,真正值得教师关注的是什么?是严谨的教学流程设计、滴水不漏的课堂演绎,还是一帆风顺的知识传授? 一、察其言,视其所以 案例:“小数乘法”教学片段 教室内很安静,四十几位同学都在认真地计算着这样一道题:“每千克香蕉4.
本文针对高职院校公共英语教学现状提出了相应的改革策略,以促进高职院校公共英语教学水平的不断提高,充分发挥自身作用,满足学生未来职业对英语知识能力的需求。
通过傅立叶变换红外光谱(FT-IR)和热失重分析(TGA)等方法研究了火焰法制备的多壁碳纳米管(F-MWCNT)的结构,发现F-MWCNT表面带有一定量的羧基等活性基团.将F-MWCNT直接与氯化亚砜及十
急性心肌梗死(简称AMI)是老年人冠心病中最严重、危害性最大的类型之一.由于老年人对疼痛反应差,定位不准确,且常被各种合并症所掩盖,容易延误疾病的诊断和治疗,给观察和护理
食管内支架置入术是近年来开展非手术治疗晚期食管癌的新方法,能有效地解除患者吞咽困难等症状,保证食物摄入[1],提高患者的生存质量.2001年4月至2004年2月,本院胸外科应用国