【摘 要】
：
人格是做人的基本品格,是人生的行为范式.缺乏良好人格的青年学生,是不能得以健康成长和全面发展的.把人格塑造作为促进青年学生健康成长的关键环节来抓.习近平总书记在关于
【机 构】
：
重庆交通大学 思想政治理论课教学与科研部,重庆,400074
论文部分内容阅读
人格是做人的基本品格,是人生的行为范式.缺乏良好人格的青年学生,是不能得以健康成长和全面发展的.把人格塑造作为促进青年学生健康成长的关键环节来抓.习近平总书记在关于立德树人的重要论述中,就深刻阐明了加强人格塑造对于促进青年学生健康成长的特殊重要意义,并提出了加强人格塑造促进青年学生健康成长的总体要求,具有很强的思想性、指导性和针对性.
其他文献
摘要： 深入学习贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，在课程设置上“全课程育人”，思政课教学向专业教育渗透，专业教育向思政课教学渗透，实现从“思政课程”到“课程思政”的转变；在时间维度上“全程育人”，根据学生从入校到毕业不同时段要求，明确不同思想政治教育项目；在空间维度上“全方位育人”，将思想政治教育融合校园文化建设，营造浓郁的校园育人氛围；在主体参与上“全员育人”，构
本研究在对山东省主要设施栽培基地的设施类型和土壤状况进行大面积调查和资料收集、整理的基础上,选择设施种植面积比较大、管理水平较好的五个地点-寿光、济阳、肥城、广饶
<正>4K作为超高清晰度电视系统(UHDTV)的一个"通俗"的称谓,在影像圈里早已耳熟能详,几年前,4K的概念在市场上出现时,那也是曾经万众瞩目,从摄像机广告到电视卖场,无处不在的4
本文以5个不同温度型冬小麦品种为试验材料,通过水培试验、盆栽试验和发芽试验等研究了NaCl胁迫对种子萌发及幼苗生长的影响;比较了各小麦品种种子萌发和幼苗耐盐性差异及幼苗吸收、累积Na~+特性的异同;初步探讨了外源钙、硅、钾对盐分离子吸收及小麦耐盐性的影响。主要结果如下:1.NaCl胁迫对小麦种子萌发的影响0～150mmol/LNaCl处理对小偃6号和NR9405发芽抑制作用较小,对陕229和RB6
时代发展使人类社会物质生活逐渐丰富,这是公认的社会进步标志,也正是这种逐渐的富足让服饰中发簪和领带这种小东西从高度的实用性演变为繁复的装饰品.可是,同样还是随着时代
本文以福建漳州和泉州两个地区的39个水稻样品及相应的表层土壤为材料，研究了土壤和糙米中铜、锌、砷、氟含量状况，土壤铜、锌、砷、氟有效度变化规律以及土壤铜、锌、砷、氟向
为探究红稗优质高产的合理施肥技术,本文通过盆栽试验进行了红稗生长发育规律、营养特征和营养特征调控的研究。通过对红稗生长发育规律的观察研究,为贵州红稗的推广种植和制定高产栽培措施提供理论依据;从红稗营养元素吸收特征的研究,可以明确红稗生产所需的适宜施肥量:营养特征调控的研究,为探索合理的红稗种植密度、合理施氮量和有效的施肥措施提供理论基础。红稗生长发育规律的研究结果表明:红稗在贵阳全生育期为136天
摘要：高校大学生理论学习网站是面向大学生开展马克思主义理论宣传，加强意识形态引领和育人工作的网络平台。高校大学生理论学习网站立足网络空间进行理论传播和思想引领，发挥了重要影响。随着网络文化思潮的变迁和教育对象的变化，高校大学生理论学习网站存在吸引力不足、引导力削弱、影响力弱化等问题，需要我们结合网络传播规律和理论学习规律进行研究。高校大学生理论学习网站应遵循网络传播规律，关注大学生的主体性和差异性
环渤海地区地势低洼，土壤含盐量高，加上淡水资源匮乏、自然植被稀少，绿化景观持续时间短，绿化工程反复率高，致使原本脆弱的景观生态系统遭到破坏，景观生态功能严重退化。乡土特色风
摘要：网络政治谣言对大学生思想造成了冲击，给高校思想政治教育提出了严峻的挑战。准确把握网络政治谣言对大学生影响的原因，应从多维的视角发掘其生成机制：社会转型期存在的一些失范脱序现象是影响的宏观背景；独特个性及其对社会问题认知性特征是影响的主体内因；政治谣言本质及其网络传播、蔓延特点是影响的外在诱因；高校思想政治理论课说服力与引导力不足是影响的基础动因；网络技术高速发展、信息平台的广泛运用是影响的促