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新形势下，“数学物理方法”仍然是理科(非数学系)的重要数学基础课。但需要精选经典内容，适当溶入现代的观点和方法，分出层次，以适应不同的需求。在实施中，以思想统方法，以理解、应用为重点，不求全面，留有空间。鼓励学生提出问题和解决问题，而教师要研究改进考核方法。
“数学物理方法”课程建设的设想和实践
【摘 要】
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新形势下，“数学物理方法”仍然是理科(非数学系)的重要数学基础课。但需要精选经典内容，适当溶入现代的观点和方法，分出层次，以适应不同的需求。在实施中，以思想统方法，以理解、应
【机 构】
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中国科学技术大学数学系
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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2004年1期
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