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多媒体技术和PBL教学模式在目前高等医学教育中正在得到广泛的重视，但主要应用于课堂教学中。多媒体结合PBL教学模式应用于神经科实习教学，是一种开放式的教学模式，强调以学生为中心，在解决问题中学习，在学习中解决问题，能充分调动学生积极性，挖掘其参与意识和求知欲望，发挥其主观能动性，更好地提高实习教学质量。