论文部分内容阅读
随着社会的发展和人们对健身认识的提高，体育教学的指导思想发生了巨大的变化，对学生的健康、健身教育成为课堂教学的重点，“快乐体育”和“终身体育”成为体育教学的目标。新课程标准突出强调“健康第一”的指导思想，激发学生运动兴趣，重视学生的主体地位，改变评价方式等，成为课堂教学的重点。所以如何上好体育课，达到素质教育的要求，值得每位体育教师深思。新课程实施以来，笔者总结了以下几点想法和观点。