【摘 要】
:
数字化时代的到来带动了建筑行业的高速发展,要实现整体建筑技术框架的升级,管理人员就要深化研究数字化项目开发思维,借助计算机有效的转变人们长期的建筑思想和生活方式,为
【机 构】
:
连云港市建筑设计研究院有限责任公司
论文部分内容阅读
数字化时代的到来带动了建筑行业的高速发展,要实现整体建筑技术框架的升级,管理人员就要深化研究数字化项目开发思维,借助计算机有效的转变人们长期的建筑思想和生活方式,为数字时代的建筑结构创设最优化的运行条件。本文从建筑设计方法的转变方式入手,着重阐释了数字思维下的建筑设计方法,并对数字思维下建筑设计方法的实践路径进行了简要分析,旨在为建筑设计人员提供有价值的设计建议,以供参考。
其他文献
与其他材质结构相比,钢结构由于其自身性能的优势,被广泛用于厂房的建设中.钢结构不仅在安全性、建造速度以及抗震方面表现良好,还具有产生的污染少、安全系数高等特点.本文
本文分析近年来特区高职院校大学生违法违纪的现状,对案例进行详细分析,力图较为准确地把握当今特区高职院校大学生违法违纪的现状原因,并对有关教育内容与方法进行探讨,从而
以探索华夏历史文明传承创新区建设新路径、构建华夏历史文明传承创新平台、促进世界文化交流互鉴为宗旨的嵩山论坛已经走过了五个年头。回顾嵩山论坛的成长经历,总结嵩山论
随着计算机网络技术的日益发展、智能终端设备的渐趋完善,打造智慧、安全、便捷的家居生活成为可能。跌倒是家居场景下经常发生的具有危险性的行为,如何快速且准确地检测出跌
春华秋实结硕果,职教芳菲香满园。自2006年开始,广东确立了职业教育“三步走”发展战略,实施职业教育发展壮大工程,我省职业教育的规模结构和质量水平均取得跨越发展:截至2012年底
在PhotoShop教学中,选择适合课程教学特点的教学模式对提高教学质量非常有意义。任务驱动教学模式对于PhotoShop教学具有较大的应用价值,该模式的要素包括任务、教师、学生三个有机部分,要做好任务设计,同时教师和学生的角色和地位也要发生转变,该模式的教学步骤可设计为任务设计和创设情境、任务呈现和分析任务、完成任务、效果评价四个部分。 一、任务驱动教学模式的含义及应用价值 PhotoSho
作为职业教育工作者只有把德育工作放在教育工作的首位,坚持以德治校,多层次、全方位开展德育工作,才能真正把德育工作落到实处,增强其针对性、实效性和时代感,推进职业教育又快又
本文通过介绍建筑施工综合项目信息化管理的全过程应用,重点突出了在综合项目信息化全过程应用中能够结合公司实际情况进行技术创新和全员管理,并取得了一定的社会效益和经济
本文试图通过对中职学校班主任心理挫折感的调查,揭示其挫折感的特征和原因,从教育政策、学校管理、班级管理三个层面提出减轻中职学校班主任心理挫折感的对策.