论文部分内容阅读
在我国“大规模培训干部,大幅度提高干部队伍素质”的时代背景下,干部教育培训的改革创新成为应有之义.本文探讨了干部教育培训实施学时学分制的理论基础,分析了实施这一制度的现实需求,提出了实施条件.
干部教育培训实施学时学分制问题研究
【摘 要】
：
在我国“大规模培训干部,大幅度提高干部队伍素质”的时代背景下,干部教育培训的改革创新成为应有之义.本文探讨了干部教育培训实施学时学分制的理论基础,分析了实施这一制度
【机 构】
：
内蒙古建筑职业技术学院党委宣传部,内蒙古财经学院继续教育学院
【出 处】
：
内蒙古财经学院学报(综合版)
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
优良的学风是保证和提高教育质量的重要条件,是学生成长成才和高校可持续发展的必要保证。而科技创新是关系到一个国家经济和社会发展的重要基石。大学生科技创新活动是培养
现代函授教育培养的人应该是有主体性的人,只有这样的人才能主动、积极地参与社会生活,并为社会进步作贡献.主体性函授教育的核心是承认并尊重受教育者在教育活动中的主体地