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通过设计思维研究改进手工艺体验类产品设计流程和方法。通过体验设计三层面研究,结合技艺类知识具身学习的特殊性,提出在手工艺类体验产品开发流程中应结合用户体验三个层面,从有用性、易用性、满意度评价分析,来进行有效的辅助工具及体验产品设计。运用辅助工具,降低初学者学习传统手艺难度,增加趣味和获得感,提升用户体验,推动非遗技艺类普及教育。社会广泛开展社会实践和研学活动,需要有趣、易用的体验类产品,研究这类产品的设计方法将更好地促进非遗技艺和文旅结合,创造性地转化传统文化。