切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
可视化技术在电磁场与波类课程中的运用
可视化技术在电磁场与波类课程中的运用
来源 :软件导刊:教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:glad8888
【摘 要】
:
为了帮助理解电磁问题和现象,在分析现有课程的方法基础上,采用Mathematica提供的各种程序软件包进行电磁场理论的公式推理,计算,绘图功能,以二维或者三维的方式实现了各种电
【作 者】
:
黄麟舒
【机 构】
:
海军工程大学电子工程学院
【出 处】
:
软件导刊:教育技术
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
电磁问题
可视化
MATHEMATICA
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了帮助理解电磁问题和现象,在分析现有课程的方法基础上,采用Mathematica提供的各种程序软件包进行电磁场理论的公式推理,计算,绘图功能,以二维或者三维的方式实现了各种电磁场的可视化,分析了关键技术和应用,提出了相应的应用途径。
其他文献
广东高职学生网络自主学习能力影响因素调查研究
通过对广东省内25所高职院校学生开展问卷调查,从信息处理能力、内在学习动机、环境因素、学习意义、自我效能感、学习能力6个主要因素分析了广东高职学生网络自主学习能力现
期刊
高职学生
网络自主学习
影响因素
调查
基于自动录播教室的微课视频制作
微课是近几年在教育领域兴起的新的教学模式,以微视频为主要表现方式。近几年涌现出了大量微课教学案例和视频,但其中高质量的微课视频为数不多。制作微课程的方式多种多样,
期刊
微课
微视频
录播教室
其他学术论文