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教学方法是沟通教与学共同活动的中介。为了激发学生的内在学习动力，增强学生的学习效率，使之积极主动地参与到教学中，就必然要改革课堂教学方法。新课程要求教师更加注重与学生情感的交流，从“以教师为中心”转向师生共同合作完成教与学的任务，更加注重学生在学习中的“主体”地位，
如何运用情境教学提高初中课堂效率
【摘 要】
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教学方法是沟通教与学共同活动的中介。为了激发学生的内在学习动力，增强学生的学习效率，使之积极主动地参与到教学中，就必然要改革课堂教学方法。新课程要求教师更加注重与学生
【机 构】
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桂平市白沙一中
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年11期
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