【摘 要】
:
十七大报告明确指出,把社会主义核心价值体系融入到国民教育中,国民教育是实践社会主义核心价值体系的重要领域,有效的揭示社会主义核心价值体系与“三生教育”的联系,探索“
【基金项目】
:
本文系德宏师范高等专科学校科学研究项目“三生教育与大学生社会主义核心价值体系的构建”,项目编号:DSK201207.
论文部分内容阅读
十七大报告明确指出,把社会主义核心价值体系融入到国民教育中,国民教育是实践社会主义核心价值体系的重要领域,有效的揭示社会主义核心价值体系与“三生教育”的联系,探索“三生教育”与社会主义核心价值体系结合的有效途径,有利于大学生正确看待生命,学会生存,热爱生活,有利于社会主义核心价值体系的践行。
其他文献
核桃的样子很像一个微型的“大脑”,有左半脑、右半脑、上部大脑和下部大脑,甚至其褶皱或折叠都像大脑皮层。 按照以形补形的说法,大多数人认为吃核桃能补脑。小孩多吃可益智,长者多吃可防记忆力衰退。很多学生、上班族等群体在感觉自己“绞尽脑汁”后都会买核桃来补充“能量”,认为多吃核桃能变聪明。但就现在的研究来说,到目前为止,并没有直接的研究证据表明,吃了核桃之后,能在短期内提高人的智商,甚至是提高考试成绩
高校党校是大学生思想政治教育培训的主要场所,是大学生党性教育与锤炼的主阵地,具有其特殊的教育优势和不可替代的作用。在对大学生进行党的纯洁性和先进性教育中面临新的机遇
长得帅不帅,美得倾城否,长相决定一切。以貌取人,固然不妥,不要这么俗不可耐,在科技数码时代面相能代表的可不一定是帅气指数,更多的或许是另一种生活方式和生活态度。
信息社会是学习化的社会,信息化已经赋予学习这个概念以新的涵义:它要求学习者顺应时代潮流,树立新的学习观念。本文通过分析信息社会对学习的深刻影响,提出了信息社会的学习
<正>一、问题提出语文教学是一门瑰丽的艺术,而课堂导入环节则是课堂教学艺术开展的首要环节。课堂教学的关键在于创设富有启发性的课堂导入,以此来辙发学生的思维兴趣,所以
[成语出处]《中兴间气集·苏涣》[成语释义]指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,使人难以看清全貌。原比喻作诗贵在含蓄,忌浅露。后比喻零星片断的事物。[近义成语]残缺不全东
西部地区的和谐发展,是关系中国特色社会主义事业全局的战略性问题。深入学习贯彻党的十七大精神,充分认识西部地区和谐发展的重要性,积极研究和思考实现西部地区和谐发展的