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在生理上走向成熟的初中生,其对社会的认识也在逐渐加深中,他们所扮演的社会角色和要承担的责任发生了相应的变化。思想品德课要主动承担起培养学生责任意识的重任。仅就课堂教学而言,可从教材的使用、时事热点的应用、学习方式的转变等方面促进学生责任意识的发展。
初中思想品德课学生责任意识培养研究
【摘 要】
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在生理上走向成熟的初中生,其对社会的认识也在逐渐加深中,他们所扮演的社会角色和要承担的责任发生了相应的变化。思想品德课要主动承担起培养学生责任意识的重任。仅就课堂
【机 构】
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江苏海门市三星初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年34期
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