中国第三届人类基因诊断治疗及预防学术会议征文通知

来源 :中华耳鼻咽喉头颈外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq149971093
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摘 要 高中英语课堂提问作为一种有效的教学手段,真实地反映了一些课堂信息,能够帮助学生巩固所学知识,活跃了学生的思维方式,对培养学生的交际能力和解决实际问题能力具有重要的作用。关于高中英语课堂提问策略的研究受到了教育界的广泛关注和重视。本文在对高中英语课堂提问原则做出简要论述的基础上,就高中英语课堂提问策略进行了研究。  【关键词】高中英语;课堂提问;原则;策略  随着国际交流的日渐频繁,英语作为