论文部分内容阅读
讨论了创新课程在引入了全国创业创新大赛项目后所涉及的课程内涵建设的问题，针对不同的问题，提出了课程内涵建设的措施。
大学生创新项目引入课程内涵建设的探索
【摘 要】
：
讨论了创新课程在引入了全国创业创新大赛项目后所涉及的课程内涵建设的问题，针对不同的问题，提出了课程内涵建设的措施。
【机 构】
：
苏州健雄职业技术学院生物与化学工程系
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
本文主要研究当前高瓦斯煤矿采掘中的通风技术以及安全管理工作.在煤矿生产采掘的过程中经常会产生大量瓦斯,不仅会对煤矿的采掘工作造成影响,还会对煤矿开采人员的生命财产
高职学生的培养目标是拥有专业技术的社会性人才,学生毕业后直接流入社会职场。在具体的社会生产活动中集体主义精神在团队合作中占有重要思想地位,但是由于当代高职学生的生
课堂提问是一种有效的教学组织形式，它既是重要的教学手段，又是完美的教学艺术。在教学实践中有的教师善于发问，课堂气氛活跃，学生学习积极主动，有的教师不善于发问，或问得不得法，课堂气氛和教学效果相对差一些。本文阐述了数学教学课堂提问时，有效提问的重要性；怎么样才会更加有效；有效提问应注意什么。 在教学过程中，课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它是联系教师、学生和教材的纽带，是激发学生学
结合高职《数控加工工艺与编程》教学,从该课程的性质与地位、课程的内容及教学方法探索入手,提出采用“教、学、做”一体化教学模式,以及由此产生的不斐成果。
Combined wi