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如今,教育教学的人才培养目标随着社会的变化发生了一定的改变和调整,越来越注重培养学生的学习能力和探究能力,因此,教学方式和手段也进行了一定的创新,教师开始借助学案导学模式对学生进行教学。本文主要对“学案导学”教学模式在初中化学课堂上的运用进行阐述,希望可以提升学生的学习效率,构建高效课堂。
浅谈初中化学“学案导学”教学模式
【摘 要】
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如今,教育教学的人才培养目标随着社会的变化发生了一定的改变和调整,越来越注重培养学生的学习能力和探究能力,因此,教学方式和手段也进行了一定的创新,教师开始借助学案导
【机 构】
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绵阳市安州区第一初级中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年52期
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