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传统的复习课，常常是教师机械重复所学过的知识点，学生听课索然无味，效率不高。而生动、有趣的复习形式，轻松、快乐的复习过程能让学生身心放松，精神愉悦，在不知不觉中完成复习任务。
赛猜纠编——开展趣味复习的实践尝试
【摘 要】
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传统的复习课，常常是教师机械重复所学过的知识点，学生听课索然无味，效率不高。而生动、有趣的复习形式，轻松、快乐的复习过程能让学生身心放松，精神愉悦，在不知不觉中完成复习任务
【机 构】
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江苏宝应县城南小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2009年4期
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