【摘 要】
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美术是一种艺术的形式,而艺术是人类情感的高等表达。美术教学如果脱离了情感的基础,那就会变成无根之本,其他方面做得再好,也难以取得良好的教学效果。同时,由于美术这门课
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美术是一种艺术的形式,而艺术是人类情感的高等表达。美术教学如果脱离了情感的基础,那就会变成无根之本,其他方面做得再好,也难以取得良好的教学效果。同时,由于美术这门课在初中考试中占分比重非常低,学生和家长很难对美术的学习形成重视。因此,教师在进行美术教学的过程中,必须注重教学方法的多样化。如果教师因循守旧,坚持传统的教学方法,学生很可能会彻底失去学习兴趣。本文试从情感教育对初中美术教学的积极意义与具体实施方法两个方面来进行探究和说明。
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