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使用自编大学生心理发展需求与辅导员工作技能匹配度问卷，对辅导员在解决大学生心理发展需求问题方面的技能水平进行考查，大学生心理发展需求包括安全需求、社交需求、自我价值需求、自我实现需求四个方面。结果发现，问卷具有较好的信度，心理发展需求及其各维度之间相关较好，大学生所评价的辅导员技能水平整体较好，文科生的心理发展需求与辅导员工作技能的匹配度高于理工科学生，大一学生的心理发展需求与辅导员工作技能的匹配度高于大二、大三学生。