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学分制是目前全国绝大多数高校采用的教学管理办法,本文以安徽理工大学土木建筑学院为例,深入调研,总结出不同年级学生学风问题及学生管理中存在的不足,并提出一些“学分制”条件下高校学生工作管理创新的理论思考与实施路径.
“学分制”条件下高校学生管理工作创新思考与路径实践——以安徽理工大学土木建筑学院为例
【摘 要】
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学分制是目前全国绝大多数高校采用的教学管理办法,本文以安徽理工大学土木建筑学院为例,深入调研,总结出不同年级学生学风问题及学生管理中存在的不足,并提出一些“学分制”
【机 构】
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安徽理工大学,安徽淮南,232001
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2015年10期
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