“花卉栽培学”课程思政建设与研究

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新时代高教40条提出,建设高水平本科教育的五项基本原则之首就是“坚持立德树人,德育为先”。在构建“三全育人”格局过程中,要全面推动高校开展课程思政建设,根据各专业人才培养目标中对专业知识、能力和素质的要求,经过科学合理设计,在专业课程中有机融入德育要素。为了深入贯彻落实国家的教育方针,本研究以园艺专业本科必修课程“花卉学”为切入点,针对园艺专业特点融入思政元素,从思想政治资源挖掘、课程思政育人目标、教学内容和环节、教学方法和考核方式4个方面阐述了课程思政的建设方法,主动适应国家发展战略新需要及
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