【摘 要】
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在职业高中教学体系中,数学扮演着重要角色,是一门对学生素质素养形成与发展有着积极作用的一门课程,但从目前教学实际情况来讲,形势不是很好,因为基础薄弱,学生参与数学学习
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在职业高中教学体系中,数学扮演着重要角色,是一门对学生素质素养形成与发展有着积极作用的一门课程,但从目前教学实际情况来讲,形势不是很好,因为基础薄弱,学生参与数学学习的积极性不高.通过实践发现,应用分层式教学方法有利于培养学生学习兴趣,让学生更好的参与数学知识学习中.基于此,本文探讨了职业高中数学课堂分层式教学方法的应用,以期能够为其他教育工作者带来借鉴和学习作用.
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