转变、优化、实效——对公安现役院校中案例教学方法的思考

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公安现役院校担负着公安现役边防、消防、警卫部队的人才培养任务,具有极强的专业特点,而当前的传统教学模式很难为其服务。通过案例教学方法在现役部队院校的尝试,本文探讨了案例教学方法在培养特色专业人才中的作用、教师角色的转变,提出了"案例呈现+案例探究+实践实训"的案例教学方法。
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