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国内对普通高校大学生心理健康问题日益重视,研究较多.但对高等职业技术学院学生的心理健康问题的研究报告较少,特别是由中专、职业高中考入对口高职的学生.本研究采用症状自评量表,对入校新生进行调查分析,旨在探讨高职生心理健康状况和发展规律,为高职院校实施心理健康教育提供参考依据。
国内对普通高校大学生心理健康问题日益重视,研究较多.但对高等职业技术学院学生的心理健康问题的研究报告较少,特别是由中专、职业高中考入对口高职的学生.本研究采用症状自评量表,对入校新生进行调查分析,旨在探讨高职生心理健康状况和发展规律,为高职院校实施心理健康教育提供参考依据。