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大学生积极心理品质的培养是高校心理教育的重要价值取向,具有十分重要的作用。培养大学生积极心理品质应从机制、平台、制度3个方面进行建设。
关于大学生积极心理品质培养途径的探讨
【摘 要】
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大学生积极心理品质的培养是高校心理教育的重要价值取向,具有十分重要的作用。培养大学生积极心理品质应从机制、平台、制度3个方面进行建设。
【机 构】
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绍兴文理学院元培学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2011年22期
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