【摘 要】
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目的：探讨大学生心理健康教育的现状。方法：随机抽取92名大学生,自行设计调查问卷,根据具体情况如实答题,分析问卷结果,比较男生、女生对于心理困扰的处理方法的差别。结果：男生
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目的：探讨大学生心理健康教育的现状。方法：随机抽取92名大学生,自行设计调查问卷,根据具体情况如实答题,分析问卷结果,比较男生、女生对于心理困扰的处理方法的差别。结果：男生处理心理困扰时选择自己解决的有20人,家人朋友的有5人,专业心理咨询的有2人,娱乐方式的有12人,其它有4人,而女生选择自己解决的有8人,家人朋友的有18人,专业心理咨询的有6人,娱乐方式的有15人,其它有2人。结论：男生主要是采取自己解决的方式,而女生主要采取咨询家人朋友的方式,男女生处理心理困扰的方法存在着显著性差异,大学生心理健康
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