卫校《护理学基础》教学中职业防护教育途径及方法分析

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《护理学基础》是当前高等院校护理学专业的一门基础课程。在该课程中,主要介绍了护理学的基础理论和护理人员所必须掌握的基础护理技术。护理学本身就是医学的重要组成部分。随着当前社会的发展、医学事业的进步,人们对于健康的认识和需求逐渐提高。为了满足人们日益提高的医学需求,在相对的教育上,也需要做出改变。本文主要是为了探讨渗透职业防护在《护理学基础》教学中的使用效果,对当前的教学方法进行分析,并提出了自己的建议或意见,希望能为我国护理教学带来一定的益处。
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