来华留学生思政进课堂教学改革探析——以新媒体教学在“中国概况”课程中的应用为例

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思政进课堂是未来高等教育教改的重点研究课题,也是对外汉语教学教改的方向之一。研究来华留学生的思政进课堂,提出研究的学术和政治实践意义,以"中国概况"课程为依托,在理论基础上通过对来华留学生问卷调研的分析,探讨"中国概况"课程内容的调整及思政进课堂的新思路。
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